A14 – LE FRANÇAIS ATOUT DANS LA SALLE DE CLASSE !

Jour : Jeudi

|

Heure : 11:15

Par: Janny Spreen – Project Frans; Zeven Linden College, Dedemsvaart – Nederland
Langue: NL

Veel docenten nemen zich voor om in het nieuwe schooljaar écht zoveel mogelijk
Frans te spreken in het klaslokaal. Een heel goed initiatief dat helaas vaak sneuvelt.
Toch hoeft dit niet, het is écht mogelijk om vrijwel alleen maar Frans te spreken met
de leerlingen. De methodiek AIM is een zeer gebruiksvriendelijke methode die veel
succes oplevert, mits goed toegepast. Het doel van deze workshop is kennismaken
met de principes en achtergronden van AIM.

En stock

Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris

Ajouter à vos favoris
Aperçu de l’atelier

Autres ateliers intéressants

  • C08 - DE MOGELIJKHEDEN VAN AI VOOR VERRIJKING VAN FRANSE TAALVAARDIGHEID

    C08 – DE MOGELIJKHEDEN VAN AI VOOR VERRIJKING VAN FRANSE TAALVAARDIGHEID

    Par: Uitgeverij ThiemeMeulenhoff – Nederland Langue: NL

    AI is geen verre toekomst meer; het is het gespreksonderwerp van de dag. Zowel het onderwijs als het bedrijfsleven zoeken naar een efficiënte integratie van deze nieuwe technologie. In deze interactieve sessie nemen we je mee op een brede verkenning binnen alle mogelijkheden die AI biedt binnen het leren van de Franse taal. Denk daarbij bijvoorbeeld aan toepassingen binnen actieve communicatie, van gespreksvaardigheid tot luistervaardigheid. Maar ook aan het adaptief trainen van schrijfvaardigheid en grammatica. Ook is er alle ruimte om je vragen te stellen en casussen vanuit de praktijk voor te leggen. Na de workshop is je kennis weer up-to-date en heb je genoeg handvatten om zelf met AI-tools te experimenteren.

    Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris
    Ajouter à vos favoris

  • D12 - UITSPRAAK VERBETEREN DOOR FORMATIEF HANDELEN

    D12 – UITSPRAAK VERBETEREN DOOR FORMATIEF HANDELEN

    Par: Twan Geerts en Quinn Platje – HAN University of Applied Sciences, Nijmegen; Willem van Oranjecollege, Waalwijk – Nederland Langue: NL

    Uitspraak is de verpakking van het product dat talige boodschap heet: wat de luisteraar het eerst opvalt als er Frans gesproken wordt. Leerlingen zijn in staat om samen met hun docent succesfactoren te bepalen voor een Franse uitspraak door vast te stellen waarom een goede uitspraak zo Frans klinkt. Ook kunnen zij in opnames van hun eigen uitspraak feilloos vaststellen of ze aan beoordelingscriteria voldoen, en zo zichzelf en klasgenoten van feedback voorzien.

    Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris
    Ajouter à vos favoris