A04 – LA LANGUE FRANÇAISE ENTRE DÉFIS ET OPPORTUNITÉS
Jour : Jeudi
|
Heure : 11:15
Congres
Frans
Le 5 février 2026
Van der Valk Schiphol
Par: Manon Clement et Marion Audebaud – NHL Stenden, Leeuwarden – Pays-Bas
Langue: FR
« Le français, c’est ennuyeux ! Ce n’est pas utile. » Ces phrases vous semblent-elles
familières ? Vous les avez sans doute déjà entendues. Quels outils sont disponibles
pour stimuler la motivation ? Quelles opportunités la langue française offre-t-elle
après l’école ? Grâce à cette approche, l’atelier vous aidera à rendre la langue
française plus accessible et à inciter vos élèves à l’exploiter en dehors de la classe.
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Aperçu de l’atelierAutres ateliers intéressants
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E04 – IEDEREEN ACTIEF IN DE LES
Par: Sophie Bartlema-Trul en Sarah Timmermans – Comenius Mariënburg, Leeuwarden – Nederland Langue: NL
De geijkte invuloefeningen, ongemotiveerde leerlingen, angst om te spreken en paniek bij luistervaardigheid. Er moest iets gebeuren… Daarom hebben we het roer radicaal omgegooid en zijn we gaan werken met ons eigen ontwikkelde materiaal. Tijdens de lessen staan spreken en luisteren centraal en zijn de leerlingen actief. Hoe we dit doen? Kom, kijk en ervaar!
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A03 – PRODUIRE UN PODCAST POUR DÉCOUVRIR LE POTENTIEL DES JEUX DE SOCIÉTÉ POUR LA CLASSE DE FLE
Par: Guillaume Garçon – G2Formations, Cachan – France Langue: FR
Cet atelier de création proposera de combiner deux supports motivants pour l’apprentissage des langues : le podcast et le jeu de société. Les participants écriront des contenus autour du jeu adaptés à leurs élèves et leurs situations professionnelles. L’écriture pour un format radiophonique permet de travailler les compétences orales : fluidité, intonation, prononciation… mais également les compétences écrites car la radio c’est d’abord de l’écrit.
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