A13 – EEN KIJKJE IN DE CITO-KEUKEN
Jour : Jeudi
|
Heure : 11:15
Congres
Frans
Le 5 février 2026
Van der Valk Schiphol
Par: Youri Courtin en Eva Cornuijt – Cito – Nederland
Langue: NL
Hoe komt een centraal schriftelijk examen tot stand? Wie kiest de teksten? Wie
maken er vragen bij? Hoe zullen examenvorm en -inhoud mogelijk veranderen als
gevolg van de vakvernieuwing? Tijdens dit atelier neemt u een kijkje in de Cito-
keuken en krijgt u inzicht in de verschillende etappes in het
examenconstructieproces. Na een presentatie door een toetsdeskundige van Cito
kunt u als deelnemer zelf mogelijke bronnen ‘keuren’ en examenvragen bedenken.
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Aperçu de l’atelierAutres ateliers intéressants
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E05 – OVER CULTUUR
Par: Xandra Storm – Schaersvoorde College, Aalten – Nederland Langue: FR
« Offrir la culture, c’est offrir la soif. Le reste sera une conséquence. » Dit citaat is van Antoine de Saint-Exupéry. In het nieuwe curriculum van de MVT staan drie nieuwe domeinen: Communicatie (A), Taalbewustzijn (B), Cultuurbewustzijn (C). Om mezelf voor te bereiden op die domeinen, daag ik mezelf uit om nu al meer cultuur in de klas te brengen. Hoe ik dat ga doen, vertel ik u graag. Offrons la culture.
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A04 – LA LANGUE FRANÇAISE ENTRE DÉFIS ET OPPORTUNITÉS
Par: Manon Clement et Marion Audebaud – NHL Stenden, Leeuwarden – Pays-Bas Langue: FR
« Le français, c’est ennuyeux ! Ce n’est pas utile. » Ces phrases vous semblent-elles familières ? Vous les avez sans doute déjà entendues. Quels outils sont disponibles pour stimuler la motivation ? Quelles opportunités la langue française offre-t-elle après l’école ? Grâce à cette approche, l’atelier vous aidera à rendre la langue française plus accessible et à inciter vos élèves à l’exploiter en dehors de la classe.
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