B07 – VERDIEPEND LEZEN MET LITLAB FRANS

|

Par: Uitgeverij Noordhoff – Nederland
Langue: NL

In deze workshop maak je kennis met LitLab Frans, een vrij toegankelijke online werkplaats voor verdiepend lezen in het Frans. De clubs de lecture en explorations zijn werkvormen die leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo aanzetten tot discussie bij romans en kortere tekstfragmenten (zowel fictie als non-fictie) over belangwekkende maatschappelijke thema’s. Op die manier kun je als docent concrete inhoud geven aan de nieuwe eindtermen op het gebied van cultuurbewustzijn en burgerschap.

Rupture de stock

Autres ateliers intéressants

  • A14 – LE FRANÇAIS ATOUT DANS LA SALLE DE CLASSE !

    Par: Janny Spreen – Project Frans; Zeven Linden College, Dedemsvaart – Nederland Langue: NL

    Veel docenten nemen zich voor om in het nieuwe schooljaar écht zoveel mogelijk Frans te spreken in het klaslokaal. Een heel goed initiatief dat helaas vaak sneuvelt. Toch hoeft dit niet, het is écht mogelijk om vrijwel alleen maar Frans te spreken met de leerlingen. De methodiek AIM is een zeer gebruiksvriendelijke methode die veel succes oplevert, mits goed toegepast. Het doel van deze workshop is kennismaken met de principes en achtergronden van AIM.

  • D06 – BASISVAARDIGHEDEN BINNEN DE LESSEN FRANS: TAAL EN COMMUNICATIE, BURGERSCHAP EN DIGITALE GELETTERDHEID

    Par: Inge Elferink en Els Mulder – Rijksuniversiteit Groningen/NHL Stenden, Leeuwarden; ISW Hoogeland, Naaldwijk – Nederland Langue: NL

    Tijdens deze presentatie geven docenten Frans die deelnamen aan het Levende Talen project Basisvaardigheden MVT een inkijkje in de materialen die zij hebben ontwikkeld om de basisvaardigheden van hun leerlingen in de onderbouw te versterken. Kennisclips, verantwoordingen en verschillende praktische lesmaterialen op het gebied van Taal en communicatie, Burgerschap en Digitale geletterdheid worden gedeeld. Deelnemers worden geïnspireerd om op een creatieve manier aan de slag te gaan met basisvaardigheden. Hierover gaan we graag in gesprek!