E16 – LE MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES EN ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : DÉVELOPPER ET RÉALISER LES COMPÉTENCES DE RECHERCHE AUPRÈS DES LYCÉENS

Jour : Vendredi

|

Heure : 10:30

Par: Philippe Cuylaerts – Odisee Hogeschool, Brussel / Het Atheneum Vilvoorde –
Belgique
Langue: FR

Comment faire travailler des lycéens sur la réalisation d’une question de recherche en langues et/ou lettres ? La réalisation d’un tel mémoire de recherche (à la fin du cycle d’études secondaires) demande une approche exigeante de la part de l’enseignant. Cet atelier se posera pour but de présenter un exemple de travail de coopération autour d’une question de recherche tout en mettant en évidence la méthode utilisée dans une école flamande en région bruxelloise.

En stock

Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris

Ajouter à vos favoris
Aperçu de l’atelier

Autres ateliers intéressants

  • A06 - TAAL, CULTUUR & BURGERSCHAP: HOE VERBIND JE ZE IN JE LESPRAKTIJK?

    A06 – TAAL, CULTUUR & BURGERSCHAP: HOE VERBIND JE ZE IN JE LESPRAKTIJK?

    Par: Uitgeverij Talenland – Nederland Langue: NL

    Frans is méér dan grammatica: het draagt bij aan het ontwikkelen van inclusief burgerschap en verbreedt de culturele kennis van de leerlingen. Tijdens deze workshop ontdek je hoe je taaltaken verbindt met burgerschap en culturele bewustwording. Aan de hand van de methode À plus (of een andere) werk je aan betekenisvol, levendig onderwijs. We wisselen ideeën en lesvoorbeelden uit en bouwen samen aan rijk taalonderwijs. À bientôt !

    Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris
    Ajouter à vos favoris

  • A14 - LE FRANÇAIS ATOUT DANS LA SALLE DE CLASSE !

    A14 – LE FRANÇAIS ATOUT DANS LA SALLE DE CLASSE !

    Par: Janny Spreen – Project Frans; Zeven Linden College, Dedemsvaart – Nederland Langue: NL

    Veel docenten nemen zich voor om in het nieuwe schooljaar écht zoveel mogelijk Frans te spreken in het klaslokaal. Een heel goed initiatief dat helaas vaak sneuvelt. Toch hoeft dit niet, het is écht mogelijk om vrijwel alleen maar Frans te spreken met de leerlingen. De methodiek AIM is een zeer gebruiksvriendelijke methode die veel succes oplevert, mits goed toegepast. Het doel van deze workshop is kennismaken met de principes en achtergronden van AIM.

    Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris
    Ajouter à vos favoris