E16 – LE MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES EN ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : DÉVELOPPER ET RÉALISER LES COMPÉTENCES DE RECHERCHE AUPRÈS DES LYCÉENS

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Par: Philippe Cuylaerts – Odisee Hogeschool, Brussel / Het Atheneum Vilvoorde –
Belgique
Langue: FR

Comment faire travailler des lycéens sur la réalisation d’une question de recherche en langues et/ou lettres ? La réalisation d’un tel mémoire de recherche (à la fin du cycle d’études secondaires) demande une approche exigeante de la part de l’enseignant. Cet atelier se posera pour but de présenter un exemple de travail de coopération autour d’une question de recherche tout en mettant en évidence la méthode utilisée dans une école flamande en région bruxelloise.

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