A05 – LA REMÉDIATION EN COURS DE FLE : L’ENSEIGNANT COMME « POULPE PÉDAGOGIQUE »

Jour : Jeudi

|

Heure : 11:15

Par: Philippe Cuylaerts – Odisee Hogeschool, Brussel / Het Atheneum Vilvoorde – Belgique
Langue: FR

Lors de la présentation, nous approfondirons la question de savoir « Comment offrir
une remédiation efficace à un (groupe d’) élève(s) en classe de FLE ? ». En tenant
compte des différences de niveau dans son groupe, l’enseignant aura pour but
d’intégrer à sa pratique pédagogique une approche didactique multidimensionnelle.
Nous aborderons la problématique en nous servant d’exemple concret d’une
approche en remédiation de langues élaborée au sein d’une école secondaire en
région bruxelloise.

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