B02 – TAALBEWUST FRANS LEREN SPREKEN

|

Par: Merel Hollander en Sophie Brand – Levende Talen Frans; Radboud Docenten
Academie, Nijmegen – Nederland
Langue: NL

In deze workshop maak je kennis met werkvormen waarmee je beginnende taalleerders stapsgewijs taalbewust kunt maken en kunt enthousiasmeren voor gespreksvaardigheid. De werkvormen sluiten aan bij de geïntegreerde benadering van talenonderwijs in het herziene curriculum waarbij docenten meer aandacht dienen te besteden aan taalbewustzijn, ten behoeve van communicatie in de doeltaal. Je verlaat deze workshop vol inspiratie en met suggesties voorwerkvormen.

En stock

Autres ateliers intéressants

  • C06 – EEN DECENNIUM MACRON. TIJD VOOR EEN BALANS

    Par: Niek Pas – Universiteit van Amsterdam – Nederland Langue: NL

    Het tijdvak Macron loopt op zijn einde; volgend jaar rond deze tijd zit Frankrijk volop in de presidentsverkiezingen. Aangezien Macron er twee ambtstermijnen op heeft zitten kan hij niet meer meedingen. In 2017 was de verkiezing van de indertijd 39-jarige politicus ronduit verrassend. Hij werd verkozen op een ambitieuze nationale en Europese hervormingsagenda. Inmiddels kenmerkt Frankrijk zich door een enorme staatsschuld en financieringstekort, een steeds meer versnipperde samenleving evenals een in sterke mate gepolariseerd politiek landschap. In hoeverre is Macron hier debet aan of spelen hier vooral structurele ontwikkelingen?

  • D04 – DITES-MOI

    Par: Xandra Storm – Schaersvoorde College, Aalten – Nederland Langue: NL

    In deze workshop ga ik graag met mijn collega’s in gesprek over de aanpak van spreekvaardigheid. Ik loop altijd tegen obstakels in de les en worstel met de vraag: hoe kan ik consequent en regelmatig de leerlingen Frans laten praten? Ik neem u graag mee in deze worsteling. Mijn nieuwste uitdaging is om in iedere les 10 minuten te besteden aan het spreken aan de hand van plaatjes (AI). Alors, dites-moi tout.