B07 – VERDIEPEND LEZEN MET LITLAB FRANS

|

Par: Uitgeverij Noordhoff – Nederland
Langue: NL

In deze workshop maak je kennis met LitLab Frans, een vrij toegankelijke online werkplaats voor verdiepend lezen in het Frans. De clubs de lecture en explorations zijn werkvormen die leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo aanzetten tot discussie bij romans en kortere tekstfragmenten (zowel fictie als non-fictie) over belangwekkende maatschappelijke thema’s. Op die manier kun je als docent concrete inhoud geven aan de nieuwe eindtermen op het gebied van cultuurbewustzijn en burgerschap.

Rupture de stock

Autres ateliers intéressants

  • C01 – STIMULER LA PRODUCTION ORALE ET FAVORISER LA CRÉATIVITÉ À L’AIDE DES JEUX NARRATIFS ET ARGUMENTATIFS

    Par: Pauline Boivin – Université Grenoble Alpes–CUEF – France Langue: FR

    Découvrez à travers cet atelier une variété de jeux qui permettront de stimuler la créativité de vos apprenants et de développer leurs compétences orales et écrites. Cet atelier propose des activités allant du niveau fin A1 à C1. Du matériel pédagogique sera fourni aux participants au cours de cet atelier afin de favoriser la réappropriation de ce qui aura été vu.

  • E14 – FRANSE LITERATUUR IN DE ONDERBOUW

    Par: Lia Nijdam en Marja Rietveld – csg Bogerman, Sneek; Willem Lodewijk Gymnasium, Groningen – Nederland Langue: NL

    De nieuwe conceptkerndoelen voor de onderbouw bieden volop mogelijkheden om literatuur te behandelen. Literatuur biedt bij uitstek een rijk taalaanbod dat kan worden ingezet bij leesvaardigheid, interculturele communicatie en taal- en cultuurbewustzijn. In deze workshop laten wij zien waar interessante teksten te vinden zijn en wat voor opdrachten je daar bij kunt maken. Uitgangspunt daarbij is literaire bronnen te vervlechten met de lesstof. We laten voorbeelden zien van literatuur in de onderbouw (klas 3).