B16 – QUAND LE SILENCE PARLE : ENSEIGNER LE FLE AVEC DES NARRATIONS VISUELLES

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Par: Elga Prayoga – Université de Genève; Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung –
Suisse ; Indonésie
Langue: NL

Cet atelier pour enseignants de FLE propose de créer des fiches pédagogiques innovantes basées sur des courts métrages sans dialogue (ou presque). L’objectif est de faciliter l’apprentissage linguistique et culturel, stimuler l’expression orale, et motiver les apprenants grâce à des documents authentiques. Les participants partageront leurs expériences et développeront des ressources pédagogiques collaboratives et créatives.

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    « Le français, c’est ennuyeux ! Ce n’est pas utile. » Ces phrases vous semblent-elles familières ? Vous les avez sans doute déjà entendues. Quels outils sont disponibles pour stimuler la motivation ? Quelles opportunités la langue française offre-t-elle après l’école ? Grâce à cette approche, l’atelier vous aidera à rendre la langue française plus accessible et à inciter vos élèves à l’exploiter en dehors de la classe.