C13 – FAVORISER L’EXPRESSION ORALE EN CLASSE AVEC LA MÉTHODE LEGO® SERIOUS PLAY®

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Par: Guillaume Garçon – G2Formations – France
Langue: FR

Cet atelier est une adaptation pour le FLE de la méthode de management Lego®
Serious Play®. L’objectif est de faire parler les apprenants sur des modèles qu’ils
construisent à partir de briques LEGO® en un temps limité. Le but est de « laisser
parler ses mains ». Huit pour cent de nos neurones sont connectés avec nos mains
pour des activités orales. Chaque participant disposera d’un kit composé de 52
briques colorées.

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    Par: Martine Dubois – EPHEC Éducation, Haute École Francisco Ferrer, Bruxelles – Belgique Langue: NL

    Comment faire du cours de FLE une véritable expérience ? Comment forcer l’implication des apprenants ? Comment sortir de la sempiternelle recette de cuisine pour travailler l’impératif? Nous proposons d’accorder la priorité aux activités de compréhension, d’envisager la langue non pas comme l’apprentissage d’un système, mais comme une expérience, comme la rencontre de l’autre, à travers des documents authentiques. Nous réfléchirons ensemble autour de critères de choix et proposerons des pistes d’exploitation.

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    Par: Karo Voets – Bernarduscollege, Oudenaarde; Chanter Karo-oké, Gent – Belgique Langue: FR

    Créez, décrivez, vendez ! Vos élèves explorent le dessinateur en eux, rédigent une accroche publicitaire et guident et participent à une vente aux enchères animée. Une activité ludique et créative pour renforcer les couleurs, les formes, les chiffres, le lexique descriptif et les compétences orales.