D09 – LE TBLT, UN ATOUT POUR UN APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS DYNAMIQUE ET ENGAGEANT

Jour : Vendredi

|

Heure : 08:45

Par: Christine Vidon – Rijksuniversiteit Groningen – Pays-Bas
Langue: FR

Depuis le CECRL, l’approche actionnelle transforme nos façons d’enseigner le FLE.
Et si vous faisiez du Task-Based Language Teaching (TBLT) un levier pour
développer l’autonomie et la pensée critique de vos apprenants ? Cet atelier vous
accompagne dans votre première création de tâche communicative. Envie de
dynamiser vos cours avec des tâches authentiques et motivantes ? Rejoignez-nous
et transformez le TBLT en un atout clé de votre pratique !

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